IT行业人才需求已逐步由“量”转“质”,行业人才供需关系存在较大缺口。我国高等教 育的 IT 教育 尚不能满足市场对 IT 人才“质”的需求,“用工难”和“就业难”的问题 同时存在。IT 行业需求关系不平衡拉动相关培训市场发展,我国不断升级的 IT 行业发展催
随着国内互联网经济的兴起,自2010年以来程序员在国内就业市场上的待遇也在水涨船高,外卖、网约车、旅游平台、电商等多种多样的新业态的产生催生了大量的IT从业人员需求。
在新一代科技和产业变革形势下,各行各业对科技人才的渴求愈发强烈。这也为国内各领域各层次的数字科技人才教育培养,带来前所未有的时代发展红利与机遇。
现阶段IT职业培训的内容繁多,IT培训课程大致可分为:软件开发类培训、网络推广类培训、网络运维类培训、软件测试培训、游戏开发类培训及新兴起的大数据技术培训和人工智能培训等。IT培训更注重实践,在教学过程中与实际项目相结合,能够在较短时间内快速提升学员的专业技能,从而达到降低行业准入门槛的目的。
IT行业人才需求已逐步由“量”转“质”,行业人才供需关系存在较大缺口。我国高等教 育的 IT 教育 尚不能满足市场对 IT 人才“质”的需求,“用工难”和“就业难”的问题 同时存在。IT 行业需求关系不平衡拉动相关培训市场发展,我国不断升级的 IT 行业发展催生大量职位需求。
扩大高校访企拓岗开元体育官网入口、为大学生提供数字技能培训和实习机会、加大简化优化高校毕业生就业力度……在今年中,诸多代表提出了大学生就业相关的提案。
产业发展依靠人才,抓产业必须抓人才,如今,培养数字化人才已经成为社会各界的共识。然而,数字化人才的培养并不能照本宣科,需要对标产业与企业发展的真实需求,避免理论与实践脱节。
今年年初,达内IT培训集团与腾讯教育正式签订战略合作,双方将在产学合作、公有云服务、内部协同、用户连接等领域强强联合,实现资源共享和优势互补,助力更多大学生高质量就业。
据介绍,除腾讯外,达内IT培训集团已经与华为、阿里巴巴、Spring、360等头部企业达成了战略合作,让学员在入学后就接触一线大厂的先进实战项目,帮助学员全方位提升技术胜任力,帮助学生提高社会实践能力以及未来的就业质量。
在2月,达内IT培训集团人才服务部还对外发布了一组“企业人才生态联盟”最新数据:在2022年,达内IT培训集团累计新签用人协议1200家,累计定制岗位约23000个。
当前,职业教育在政策导向下不断涌现新的模式,注重资源集成,打通产学研闭环,探索新职业培训。伴随人口红利消失,产业结构升级,职业教育正成为填补人才缺口的重要手段。在从业者面临着失业压力之下,急需提升职业技能。
在 IT 培训领域,据机构预测, 2023 年传统 IT 技能培训市场规模达 680 亿,泛 IT 职业培训市场规模约为 649 亿元,两者合计超千亿元,成为职业教育行业的重要组成部分。而随着产业升级和数字化转型,IT 行业高速发展,会进一步强化 IT 培训的需求性。
国家层面陆续出台并实施《关于深化产教融合的若干意见》、《建设产教融合型企业实施办法(试行)》、《职业学校校企合作促进办法》等一系列政策,多项政策表明,国家将进一步关注并加强培养高技能人才,关注人才的终身技能培训。随着中国政府大力推进人工智能、大数据等IT相关产业,对IT人才的需求有望增加。
随着我国经济产业结构不断升级,电子商务产业、移动互联产业的发展及云计算技术在全球范围内的推广,智能手机终端、移动应用、云管理、云物流、云手机等技术领域将产生巨大的人才缺口,催生出更多职位需求,为IT职业培训提供了广阔的市场空间。
尽管IT培训行业趁着互联网经济的东风进入了发展的快车道,但是显而易见的是其本身作为职业教育的一环也存在着多数民办职业教育机构存在的问题。首先是师资问题,就目前各大名企提供的数据来看,一般讲师的年薪保持在25万以上,但是由于互联网行业本身就高度集中在北上广深几个一线城市,二三线城市的师资力量很难有保障,直播授课虽然保证了教师质量但受限于网络状态,且每期课程变化不太大,教学质量很难与线下面授相提并论。
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