开元体育江苏自学考试财务会计教材大纲
发布时间:2024-09-20 13:16:34

  五金本课程是管理类专业农业经济管理方向的一门专业课。它作为《会计基础》课程的后续课程,表现为会计学原理和方法在现代企业中的具体运用,因此,它是以现代企业为对象进行会计管理的一门应用性课程;同时,本课程所形成的知识、原则和方法,以及披露的信息又是学习和掌握《现代企业经营管理》、《市场营销》和《农业经济与管理》等其他课程不可缺少的,因此,它还具有管理类专业基础课的性质。

  本课程着重阐述如何以《会计法》为总规范,按照企业会计准则和《股份有限公司会计制度》的要求,对现代企业的各项资产、负债、所有者权益以及收入、费用和利润进行核算,并在此基础上编制反映现代企业财务状况、经营成果和现金流量的财务会计报告,以便为企业投资人、债权人、企业管理当局和国家宏观管理部门等信息使用者提供真实、完整的会计信息。

  设置本课程的目的,旨在深入研究现代企业财务会计如何适应农业现代化建设和农村经济管理的客观实践;如何满足当前企业制度、财政、税收,外贸、外汇,投资、金融、财务、会计等改革的要求:如何造就一批具备从来资格条件、具备良好的职业道德和业务素质的会计人才或管理人才。

  3、掌握现代企业财务会计的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等要素确认、计量、记录和报告的理论、规范、程序和方法,其中主要经济业务的会计处理方法要求熟练掌握;

  4、学会现代企业财务会计报告的编制,其中资产负债表、利润表和现金流量表等基本会计报表的编制原理和方法要求加深领会;

  5、提高分析问题和解决问题的能力,尤其应做到能结合现代企业财务会计工作或其他经济管理工作工作,将所学的财务会计基本知识、基本规范和基本操作技能运用于实施之中。

  1、识记:(1)股份有限公司的概念;(2)股份有限公司的特点;(3)有限责任公司的概念;(4)有限责任公司的特点。

  2、理解:(1)不同会计信息使用者具有不同的利益要求;(2)不同的利益要求者,其所需的会计信息的侧重点有所不同。

  1、识记:(1)财务会计前提的概念;(2)会计主体;(3)持续经营;(4)会计分期;(5)货币计量。

  2、理解:(1)会计主体与法人主体的关系;(2)持续经营与会计分期的关系;(3)货币计量与其他三个前提的关系。

  2、理解:(1)会计资料与会计信息的关系;(2)真实性、完整性与会计信息质量的关系;(3)会计信息质量与财务会计目标的关系。

  2、理解:(1)会计法律关系的分类;(2)会计法律关系的要素;(3)国家统一的会计制度的内容;(4)国家统一的会计核算制度的内容。

  2、理解:(1)不同层次会计主体的行为规范;(2)单位负责人是本单位会计行为的责任主体;(3)公司、企业会计核算的特别规定;(4)立体化会计监督体系。

  2、理解:(1)《企业会计准则》的内容;(2)会计核算一般原则的分类;(3)具体准则的分类。

  3、应用:(1)基本准则是制定具体会计准则和会计核算制度的基本依据;(2)具体准则是企业会计核算的具体要求。

  1、识记:(1)会计核算制度的概念;(2)行业会计制度的概念;(3)股份有限公司会计科目;(4)暂行规定的概念。

  2、理解:(1)会计核算制度的内容;(2)股份有限公司会计制度的内容和特点;(3)行业会计制度的内容;(4)暂行规定的内容。

  2、理解:(1)汇付结算方式的基本规定;(2)托收结算方式的基本规定;(3)信用证结算方式的基本规定。

  2、应用:(1)外埠存款;(2)银行汇票存款;(3)银行本票存款;(4)在途货币资金;(5)信用卡存款;(6)信用证存款等的账务处理。

  2、应用:(1)外币兑换业务的账务处理;(2)外币借款业务的账务处理;(3)外币交易业务的账务处理。

  1、识记:(1)坏账;(2)坏账损失;(3)直接转销法;(4)备抵法;(5)应收账款余额百分比法;(6)应收账款账龄分析法;(7)赊销净额百分比法。

  2、理解:(1)坏账损失的确认条件;(2)直接转销法的优缺点;(3)备抵法的优点;(4)股份公司可以全额提取坏账准备的情况;(5)股份公司不能全额提取坏账准备的情况。

  3、应用:(1)直接转销法核算坏账扣失的账务处理;(2)应收账款佘额百分比法坏账准备的提取及账务处理;(3)应收账款账龄分析表、坏账扣失估计表的编制及账务处理;(4)赊销净额百分比法坏账扣失的估计及账务处理。

  3、应用:(1)不带息应收票据的账务处理;(2)带息应收票据的利息计算及账务处理;(3)应收票据转让的账务处理;(4)应收票据贴现利息的计算及账务处理。

  1、识记:(1)各种存货发出的计价方法;(2)存货成本差异及成本差异率的概念;(3)成本与可变现净值孰低法;(4)单项比较法、分类比较法、总额比较法。

  2、理解:(1)影响存货入账价值的因素;(2)购入存货时所负担的价内税、价外税的处理;(3)各种存货发出的计价方法及优缺点;(4)计划成本法与实际成本法的比较;(5)期末存货价值的确定方法;(6)直接转销法和备抵法的处理区别及优缺点。

  3、应用:(1)外购、自制、委托外单位加工、接受损赠、投资者投入、盘盈存货的入账价值的确认;(2)各种计价方法下,存货发出成本和期末存货的计算;(3)将计划成本调整为实际成本的计算;(4)利用单项比较法、分类比较法、总额比较法确定期末存货价值;(5)“成本与可变现净值孰低法”的账务处理。

  1、识记:(1)两套账的概念;(2)一套账的概念;(3)实际成本法;(4)“在途物资”账户的作用和结构。

  3、应用:(1)材料入库的账务处理;(2)材料领用的账务处理;(3)材料短缺和毁损的自由式务处理。

  1、识记:(1)计划成本法;(2)“材料成本差异”账户的作用和结构;(3)“物资采购”账户的用途和结构。

  2、理解:(1)计划成本法核算的特点;(2)材料成本差异率的计算;(3)材料成本差异的结转;(4)“物资采购”账户与“在途物资”账户的比较。

  3、应用:(1)材料入库的账务处理;(2)材料领用的账务处理;(3)材料短缺和毁损的账务处理。

  2、理解:(1)委托加工物资实际成本的计价组成;(2)委托加工物资应负担的增值税开元体育官网、消费税在不同情况下的会计处理方法。

  3、应用:(1)生产领用的账务处理;(2)随同商品出售但不单独计价的账务处理;(3)随同商品出售单独计价的账务处理;(4)出租出借的账务处理。

  应用:(1)长期债券投资利息的计算和确认;(2)债券溢价、折价的摊销;(3)长期债券投资的到期收兑。

  3、应用:(1)权益法的会计核算程序;(2)股权投资差额的计算和摊销;(3)被投资单位所有者权益的变动投资单位进行的调整。

  2、理解:(1)固定资产按使用情况分类;(2)固定资产按经济用途分类;(3)固定资产投综合分类。

  2、理解:(1)不同取得渠道的固定资产的计价方法;(2)与固定资产相关的借款费用的处理方法;(3)固定资产原始价值的调整。

  2、应用:(1)购入固定资产的核算;(2)投入固定资产的核算;(3)租入固定资产的核算;(4)接受损赠固定资产的核算;(5)建造固定资产的核算。

  2、应用:(1)固定资产出售的会计处理;(2)固定资产报废的会计处理;(3)固定资产毁损的会计处理。

  2、应用:(1)购入工程物资;(2)领用工程物资;(3)领用生产用原格材料;(4)领用自制产品;(5)发生借款费用;(6)发生工程人员工资;(7)工程完工结转固定资产。

  2、理解:(1)无形资产的本质属性;(2)无形资产与递延资产的关系;(3)无实体性;(4)不确定性;(5)不可比性。

  1、识记:(1)外部取得的无形资产;(2)企业自创的无形资产;(3)可确指的无形资产;(4)不可确指的无形资产;(5)期限确定的无形资产;(6)期限不定的无形资产。

  1、识记:(1)知识产权;(2)专利权;(3)商标权;(4)著作权;(5)非专利技术;(6)电子计算机软件(7)土地使用权;(8)特许权;(9)网址和域名;(10)商誉。

  2、理解:(1)专利权与非专利技术的关系;(2)土地使用权、土地出让金、土地使用费和土地使用税辨析;(3)特许权的内容和种类;(4)商誉的形成。

  1、识记:(1)历史成本计价;(2)外部购入无形资产的计价;(3)投资转入无形资产的计价;(4)接受捐赠无形资产的计价;(5)自行开发无形资产的计价。

  2、理解:(1)无形资产的取得方式不同,其计价标准亦有所不同;(2)外部购入无形资产的成本构成和确定;(3)无形资产开发与研究成本的内容和处理。

  2、理解:(1)无形资产的来源不同,入账的时间依据不同;(2)外部取得无形资产的结算方式不同,入账的时间依据也不同。

  2、理解:(1)摊销年限、受益年限和法定有效年限辨析;(2)有效技术年限和有效经济年限的关系;(3)受益年限的确定原则;(4)平均摊销法。

  2、理解:(1)将其购买买价及附属费用予以资本化;(2)整批购进;(3)以物换物的核算视同销售;(4)“实收资本”账户;(5)“资本公积”账户。

  1、识记:(1)每月摊销的无形资产阶值直接冲减无形资产账面价值;(2)同时,一律记入“管理费用-无形资产摊销”账户。

  2、理解:(1)“其他业务收入”账户;(2)“其他业务支出”账户;(3)转让无形资产所有权与转让无形资产使用权在账务处理上的异同。

  2、理解:(1)“长期股权投资”账户;(2)若确认价值大于账面价值,则未来应缴增值税金额记入“递延税金”账户,评估净增值减去未来税金的差额记入“资本公积-股权投资准备”账户;(3)若确认价值小于账面价值,则将其差额记入当期“营业外支出-资产评估减值”账户;(4)若无投资协议,则无形资产使用权投资按转让无形资产使用权的方法处理;(5)若有投资协议,则无形资产使用权按投出无形资产所有权的方法处理。

  1、识记:(1)流动负债的概念;(2)流动负债的特点;(3)短期借款;(4)应付票据;(5)应付账款;(6)预收账款;(7)应付福利费;(8)其他应付款。

  2、理解:(1)一般纳税人和小规模纳税人在增值税会计处理中的不同;(2)计税销售额和销售总价之间的换算;(3)各种税收在会计处理上的不同。

  2、理解:(1)长期负债和资本金的区别;(2)长期负债和流动负债的区别;(3)长期负债计价与短期负债计价的区别;(4)长期负债利息费用处理的原则。

  1、识记:(1)公司债券市场价格;(2)债券溢价;(3)债券折价;(4)(债券溢价和折价摊销的)直线)债券市场价格的确定;(2)公司债券折价和溢价的实质及其摊销的会计处理。

  3、应用:(1)长期借款;(2)应付债券发行的账务处理;(3)支付利息的账务处理;(4)溢价和折价的摊子销以及归还本金等的会计处理;(5)融资租凭应付款的会计处理。

  2、理解:(1)国有独资企业实收资本核算的特点;(2)有限责任公司实收资本核算的特点;(3)股份有限公司实收资本核算的特点。

  2、应用:(1)资本(股本)溢价的会计处理;(2)资产评估增值的会计处理;(3)接受捐赠资产的会计处理;(4)外币资本折算差额的会计处理。

  1、识记:(1)生产法、销售法、收款法;(2)完工百分比法;(3)商品所有权上的主要风险和报酬的含义;(4)视同买断的代销商品的含义。

  2、理解:(1)销售商品、提供劳务、他人使用本企业资产等情况下,收入的确认和计量原则;(2)商品需要安装和检验、附有销售退回条件、代销商品、分期收款销售、以旧换新等几种特殊销售的收入确认原则;(3)提供劳务的交易结果能否可靠估计的判断条件开元体育官网

  2、理解:(1)“主营业务收入”、“主营业务成本”、“主营业务税金及附加”、“发出商品”、“委托代销商品”、“分期收款发出商品”等账户的核算内容;(2)不同时期销售退回的处理;(3)应交消费税、资源税、城市维护建设税、教育费附加的计算。

  3、应用:(1)一般商品销售业务;(2)现金折扣;(3)销售折让;(4)销售退回;(5)视同买断、收取手续费的代销商品;(6)提供劳务取得收入的账务处理。

  2、理解:(1)税前会计利润与应纳税所得额的关系;(2)永久性差异和时间性差异对应纳所得税额的影响。

  1、识记:(1)应付税款法、纳税影响会计法;(2)递延法、债务法;(3)“所得税”、“递延税款”账户的用途和结构。

  3、应用:(1)应付税款法的所得税账务处理;(2)纳税影响会计法(递延法、债务法)的所得税账务处理。

  1、识记:(1)“利润分配”总分类账户的用途和结构;(2)“利润分配”明细分类账户的作用和结构。

  1、识记:(1)(现金流量表编制的)工作底稿法;(2)(现金流量表编制的)T形账户法;(3)调整分录。

  为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到了贯彻落实,兹对有关问题作出说明,并提出实施要求。一、关于考核目标

  为了使考试内容具体化和考试要求标准化,本大纲在列出各章考核知识点的同时还规定了考核目标,使自学应考者能够进一步明确考试内容和要求,从而更有目的地系统学习教材;使社会助学者能够更加全面地、更有针对性地分层次进行辅导助学;使考试命题者能够更加明确命题范围,更准确地安排试题的知识能力层次和难易程度。

  本大纲在考核目标中,按照识记、理解、应用三个层次,规定其应达到的能力层次要求。其中,“应用”层次,还可以进一步细分为“简单应用”和“综合应用”两个子层次。三个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是:

  理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本规范和基本方法,能掌握有关概念、规范和方法的区别与联系。这是中等层次的要求。

  应用:在识记和理解的基础上,通运用基本概念、基本规范和基本方法,分析和解决有关理论问题和实际问题。其中“简单应用”是指在理解的基础上,能用学过的一、二个知识点,分析和解决简单问题:“综合应用”是指在简单应用的基础上能用学过的多个知识点,综合分析和氏膀臂比较复杂的问题。这是较高层次的要求。

  江苏省农村自学考试实验区管理类专业农业经济管理方向现代企业才务会计课程的指定使用教材是苏州大学会计学系系主任黄鹏主编的《现行企业财务会计》。

  《现代企业财务会计课程自学考试大纲》是规范课程自学者学习范围、要求和考试标准的文件。它是按照专业考试计划的要求,具体指导考生自学、社会助学与进行命题的依据,也是编著自学教材和自学指导书的依据。为此,考生必须仔细阅读考试大纲,了解本课程性质、任务、学习目的及考核内容和考核目标,明确学习本课程必须具备的知识、考试题型及其解答要求。只有真正领会考试大纲的精神实质,把握其精髓要领,才能纲举目张,学得更有成效。

  在准确、完整地把握大纲的基础上,全面系统地研读自学教材,应着重理解和掌握现代企业财务会计的基本理论、基本规范和基本方法。教材中各章节之间所有内容既相互联系又相对独立。为此,自学应考者可以按下列方法研读教材:首先,全面系统地学习各章节,记忆应当识记的基本概念和名词,领会应当理解的基本理论和规范;其次,力求掌握各章节之间的内容联系,注意分清相近的概念、相似的问题,并注意它们之间的联系和区别,这往往是本课程的难点所在;再次,在全面系统学习的基础上,切实掌握重点,并有计划、有目的地深入学习重点章节,切忌在未了解全貌的情况下盲目地、孤立地去抓重点。为此,要求自学应考者要反得研读教材,在全面掌握的基础上抓重点和难点。

  《现代企业财务会计自学指导书》是《现代企业财务会计》教材的一本配套教学辅导材料,提出了学习目的、要求、章节结构分析和重点难点释疑,自测练习题及其答案和模拟试卷及其答案,考生必须反复阅读,不断测试,这有助于加深对教职工材内容的理解和达到考试大纲规定的要求。为此,必须正确使用自学指导,切忌丢开教材学“指导”。正确的方法应是:根据课程自学进度,边读自学教材,边读自学指导;先做自测练习,后做模拟试卷;同时,还应先“读”后“做”,边“读”边“做”,以“做”促“读”,以“做”促“考”开元体育官网,从而较好地掌握现代企业财务会计的基本理论、规范和方法。

  本课程是一门技术性很强的课程,只读书、不习题是学不好的。认真地、独立地完成习题是真正学好现代企业财务会计课程的必要环节和重要手段,考生必须及时练习,认真解答,并按自测练习题答案仔细批改、订正。同时,通过完成习题,可以提高学员分析问题和解决问题的能力,培养脚踏实地,一丝不苟的良好工作作风。

  本课程的内容来源于现代企业财会工作的实践总结和理论概括。在学习现代企业财务会计课程时,应当将其理论、规范和方法同我国会计改革的实际和财会工作的实路有机地结合起来,分析研究,对照比较,从而更深刻地领会和掌握教材内容。真正做到既能理解理代企业财务会计理论的内涵及各要素之间的联系,又能运用财务会计工作实践,向那些富有实路经验的会计人员学习,理化联系实际,在增强分析问题,解决问题能力的同时,不断提高自己实际操作的技能。努力做到边学边用,学以致用,学以致富。

  会计理论产生于实践。随着现代化建设的发展和经济体制改革的深化,新情况、新问题、新经验、新方法层出不穷,教材内容往往会跟不上实践的发展。因此,学有余力的学员除了教材和指导书规定的内容外,还可以参阅各种报刊杂志和专门著作,以便开拓视野,增长知识,了解会计改革的最新成果。

  1、社会助学者应根据本大纳规定的考试内空和考核目标,认真学习和钻研指定的教材,明确本课程与其他课程的不同特点,明确自学的要求。同量,要对自学应试者进行切实有效的辅导,引导他们掌握重点和难点,防止自学中的各种偏向,把握社会助学的正确方向。

  2、要正确处理基础知识和应用能力之间关系,努力引导自学应考者将识记、理解和运用联系起来,把基础知识和理论化为应用能力结合起来,在全面辅导的基础上,着重培养和提高自学应考者的分析问题和解决问题的能力。

  3、要正确处理重点和一般的关系。课程内容有重点和一般之分,但考试内容是全面的,作为重点和一般是互相联系的,不能截然分开。社会助学者应指导自学应考者全面系统地学习教材,掌握全部考试内容和考核知识点,在此基础上再突出重点。总之,要重点学习同兼顾一般结合起来,切勿孤立地抓重点,甚至把自学应者者引向猜题、模拟题的歧途。

  4、社会助学者要采用灵活多样的教学方式,帮助自学应考者学习,现代企业财务会计课程内容多,覆盖面大,需要记忆、掌握的知识点多。社会助学者应采用多种教学方法,激发学员的学习兴趣,帮助学员全面记忆,掌握知识要点,提高会计处理、分析实际问题的能力。

  5、社会助学者应组织和鼓励考生参加业务实习,让考生在实际操作中巩固已书法家知识、发现问题、解决问题,从中增长知识,提高技能。

  1、本课程命题考试,应根据大纲所规定的考试内容和考核目标来确定考试范围和考核要求,不要任意扩大和缩小考试范围,提高或降低考核要求。考试命题要覆盖全书各章,并适当突出重点章节,体现本课程的内容重点。

  2、本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例一般为:识记占20%,理解占40%,应用占40%。

  3、试题要合理安排难度结构。试题难易可以分为易、较易、中等、较难、难五个等级。每份试卷中,不同难易度试题的分数比例一般为:易占20%、较易占30%、中等20%、较难20%,难10%。必须注意,试题的难易程序与能力层次不是一个概念,在各能力层次中都会存在不同难度的问题,切莫混淆。

  4、本课程考试试卷中可能采用的题型是:填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、计算题、账务处理题、计算及会计处理题和综合题。各类题型的具体样式及解答要求参见本大纲附录。

  一、填空题(答案准确、规范)1、股份有限公司会计制度由(会计科目)、(会计报表)以及(有关附件)组成。

  2、在现金流量表中,现金流量一般可分为:(经营活动产生的金流量)、(投资活动产生的现金流量)和(筹资活动产生的现金流量)。

  二、判断题(在下列陈述中,选择正确的打√、错误的打×;判断正确得1分,不判断不得分,判断错误扣1分)。

  1、公司在销售货物或提供应税劳务时,按《增值税暂行条例》规定应收取的增值税额属于下列哪个会计要素?(B)

  (1)本月生产工人工资15000元,产品生产实用工时5000小时,其中甲产品实用工时3000小时。

  (2)甲产品本月完工产品230件,月末在产品40件,在产品完工程序50%。甲产品月初在产品工资成本1000元。

  某公司为研究计算机软件,发生人工费180000元,材料费60000元,低值易耗品10000元,折旧费50000元,其他现金支付共30000元。该计算机软件开发成功后,向软件登记机构申请并办理了登记,通过银行支付登记费80000元。该计算机软件在使用过程中,发现受到其他企业侵权,经调解无效,遂向法院起诉,并以支票支付讼费、聘请律师费50000元。

  Y公司有关账户月初余额为:“银行存款-美元户”411000元(50000美元),“应收账款-A”287700元(35000美元),“应付账款-B”164400元(20000美元)。4月份发生经济业务如下:

  (1)4月3日,出口产品一批,价款为12000美元,当日汇率1美元=8.25元人民币,货款未收;

  (2)4月5日,收到外商投资额200000美元,当日汇率为1美元=8.3元人民币,该外商注册资本为人民币5000000元。投资合同有约定汇率,第一资出资300000美元,折合人民币投资额2430000元;

  (4)4月15日,向B外商进口材料一批,价款300000美元,当日汇率为1美元=8.26元人民币,货款未付;

  (5)4月19日,用人民币购入50000美元,实付人民币420000元,当日汇率为1美元=8.28元人民币;

  根据G公司4月份资料编制有关外币业务的会计分录。(G公司采用当日汇率进行外币折算;有关关税、增值税核算从略)(答案:略)

  十、综合题(属于综合应用。答案一般包括计算、分析和账务处理,以及编制报表。要求正确理解题意,灵活运用多个知识点和多种方法,答题思路清晰,解析过程规范,各步骤结果明确)

  A公司和E公司均为增值税一般纳税人,A公司于1999年1月2日向E公司销售一批商品,增值税专用注明的价款800万元,增值税136万元,同日收到E公司开立并承兑的商业承兑汇票一张,期限6个月。在票据到期日,E公司因奖金紧张无法兑付该票据。A公司将该票据转入应收账款。至1999年12月31日A公司对该项应收账款计提了93.6万元的坏账准备。E公司的奖金紧张问题短期内无法解决,经与A公司协商,于2000年1月10日达成如下债务重组协议:

  (1)E公司以产品偿还部分债务,该批产品的成本10万元,市价15万元,按17%计算增值税销项税额255万元,E公司已开出增值税专用。A公司已将该产品作为原材料验收入库,其计划成本为18万元。开元体育江苏自学考试财务会计教材大纲